努力做一名会写善写的关工者
在关工委实际工作中，不少关工者都有着自己做法和经验，这是一笔难得的财富。它对于做好关工委工作，有着很好的借鉴和指导作用。所以，对这些做法和经验，关工者要善于总结，善于归纳，一方面可以提高自己；另一方面可以与同行进行交流，互相学习，共同提高。但是，就目前状况来看，关工者中兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献的不少，既勤于工作又会写善写的则不多。而关工委工作更需要的却是这种既能勤于工作又会写善写的人。
因此，关工者不但要勤于工作，还要会写善写，这也是一名优秀关工者必备的素质之一。那么，怎样才能成为一名会写善写的关工者呢？我的经验和体会是：
作者为参加“主题教育读书”活动的学生作读书与写作讲座
多读
多读是基础。多读可开阔眼界，提高理论素养，触发写作灵感，丰富写作材料，提高运用语言能力，掌握写作规律，学习写作方法。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这些都是我们平时常给学生讲的，其实用在我们自己身上又何尝不是呢？
我从事学校关工委工作以后，一开始就读一些关工刊物，读一些与关工委工作相关的“豆腐块”文章，读一些操作层面的经验之谈，用来提高自己的阅读兴趣；接着，读一些理论层面的关工类文章，并联系自己的关工委工作实践去尝试理解读，大胆与同仁交流着读。当然，要有选择地灵活阅读，还可以上网阅读别人的文章，丰富自己的见识。有时看到别人的一句话或者一个观点或者一个标题，也会产生“一语惊醒梦中人”的感觉，激发自己的写作灵感，使自己豁然开朗、文思泉涌，每天均有写作的欲望。
多思
多思是要求。光多读还不够，还要多思才能将所读的内容消化，变为对自己写作有用的东西。写作，从认识事物到成文定稿，贯穿着思维活动。事物反映到头脑，只有经过思维活动的加工，才能用文字表达出来，构成篇章。所以，文章是思维活动的物化成果，写作能力实际上是思维能力的体现。关工委工作不是简单地重复，曾经的那一张旧船票，肯定不能登上当下学生的客船。
形势在变化，学生在变化，教育在变化，关工委工作也在变化。我们要用全新的视角和眼光，来看当今的社会、教育、当下的关工、面前的学生。我们要认真地回顾我们所做的每一件事或开展的每一项活动，认真地反思我们的工作，就有可能不断产生写作的冲动。
多写
多写是根本。提高写作的根本途径就是动手写。这就要求关工者既要多读多思，更要多写多练。写作能力和水平不是多看和多思来的，而是在经常的写作实践中磨炼出来的。老话说的好，熟能生巧。关工者在平时要做个有心人，想到什么观点或有什么灵感就及时记录，待有空时细细思考和写作，否则这些灵感转瞬即逝。
在日常的关工委工作实践中，或多或少都会有一些得与失，对关工委工作会有一些真切的感情和体验，这时就赶紧用笔记录下来。要善于从一些不起眼的小事入手，有些事情看来微不足道，但如果能巧妙分析，细细品味，或可思考出一些有价值的观点。
作者向2019级高尔夫3班赠送自己撰写的书籍《怎样度过中职三年生活》
多改
多改是保证。可以说，好文章不是写出来的，而是改出来的，尤其是具有一定影响力的文章，必须反复精心打磨、修改润色。完成文章初稿后，一定要回过头去对文章的遣词造句等、仔细审阅，站在读者的角度看看文章写得怎样，坚持做到有的放矢。一定要根据工作的实际情况，实事求是地进行修改，在修改过程中可能会遇到“瓶颈”，此时，可对文章进行“冷处理”，等到思考成熟后再进行完善提升，用匠人之心“雕琢”至美佳作。
多做
多做是源泉。只有做，才有得写；只有多做，才能多写。离开了教育工作实践和关工委工作实践，写就成了“无本之木、无源之水”，也就摆脱不了空喊口号的嫌疑。只有经过亲身实践，才有内容可写，才能写得真真切切，而不是无病呻吟。
我的写作灵感，就是来自于我的教育工作实践和关工委工作实践。我在学校当教师22年，也当班主任22年，特别是担任关工委主任5年，组织开展了“主题讲座进班级”、“帮困助学”、“主题教育读书”等一系列活动，对学校德育工作和关工委工作均有较丰富的实践经验，因此，写起来素材比较多且均在头脑之中。
作者在2022级文化艺术8班作党的二十大精神宣讲
总之，要成为一名会写善写的关工者是一个综合性的实践过程。只要我们多读、多思、多写、多改、多做，且长期坚持、反复实践、循环往复、以至无穷，就一定能使自己成为一名会写善写的关工者，从而为关工委工作做出更大的贡献。
2022年12月3日
作者简介：谭爱平，海南农垦人，曾获全国优秀教师、全国职业教育名师、全国十佳班主任等10余项国级省级荣誉。现任海南省农垦海口中专学校关工委主任和离退休职工党支部书记。担任关工委主任5年，深入班级义务讲座527场、爱心捐款6万余元。带领学校关工委打造出“让主题讲座在班级‘亮’起来”、“让主题教育读书活动在班级‘动’起来”、助力学校“帮困助学”、办好“四个讲堂”助力学生成长等工作品牌。2020年被评为全国关心下一代工作先进工作者；2021年被评为全国教育系统关心下一代工作先进工作者；2022年学校关工委被评为海南省关心下一代工作先进集体。
